Materijal se može koristiti kao motivacija za provedbu nastavnih sati obrade, ponavljanja ili vježbe. 

Renata Glavica

Adela Stilin

Branka Stančin;Levanček

Josip Kovačić

Hrvoje Šijak

Gracija Grošić

Selma Varović

Sanja Figač

Kristina Furkes

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Ispripovijedana priča rezultat je projektnih aktivnosti u sklopu projekta u kojem smo radili s potencijalno darovitim učenicima. Projekt DAR-KO za 5 (Daroviti koraci za 5), odobrilo je i financijski podržalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih u školskoj godini 2024./2025. 
Priču Ivanjska Mara napisala je ravnateljica Osnovne škole Koprivnički Ivanec, vodeći se narodnom predajom. Priču su oslikali potencijalno daroviti učenici uz vodstvo učitelja Likovne kulture, Josipa Kovačića, te je ispripovijedali znakovnim jezikom, na hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku pomoću kamišibaj tehnike (pripovijedanja po slikama), uz pomoć učiteljica Adele Stilin, Selme Varović, Branke Stančin-Levanček i Gracije Grošić. Glazbeni dio, kao i video uradak osmislili su učiteljica Sanja Figač i vjeroučitelj Hrvoje Šijak. Cijeli projekt osmislila je, napisala i vodila učiteljica Hrvatskoga jezika, Renata Glavica.

Gotov materijal

Ivanjska Mara (pripovijedanje priče kamišibaj tehnikom na znakovnom, hrvatskom, engleskom i njemačkom jeziku)

ivanjska-mara

Ivana Mrduljaš

Interaktivna knjižnica učenika 7. razreda, kojom se obilježio Svjetski dan pjesništva, pruža nadahnjujuće stihove najpoznatijih majstora poetskog pera.

Svjetski dan pjesništa - Interaktivna knjižnica

poezija

Jelena Urošević-Hušak

„Pravopisne turbulencije“ su interaktivne pravopisne vježbe u obliku digitalne igre. Učenici kroz zabavne zadatke ponavljaju i utvrđuju pravopisna pravila (č/ć, dž/đ, ije/je, veliko početno slovo, pisanje zareza i dr.) te razvijaju pažljivost i točnost u pisanju. Igra je edukativna, interaktivna potraga za rješenjem, gdje se učenje odvija kroz igru i timski rad, a temelji se ne ideji "escape room" igre, ali u digitalnom obliku.

Interaktivne pravopisne vježbe

pravopisne-turbulenc

Ljerka Iharoš

Materijal je namijenjen nastavnicima, ali se njime mogu poslužiti i učenici. Svojevrstan je uvod u proučavanje odnosa među leksemima, otkriva sve činjenice koje se kasnije mogu primijeniti na stvaranju teksta, uočavanju u postojećim tekstovima itd. Također je izvrstan podsjetnik za natjecanje ili pripremu ispita državne mature.

Nastavnička priprema

Riječi u međusobnom odnosu

rijeci-u-medusobnom

PPT prezentacija namijenjena je ostvarivanju ishoda iz A domene, točnije zamjenica, nakon čega učenici stečeno znanje mogu primijeniti na zadanim tekstovima i stvaranju vlastitih vezanih tekstova.

Zamjenice

zamjenice

Nastavni je listić namijenjen učenicima. Ispunjava se tijekom nastavnoga sata na kojemu se ostvaruju ishodi iz A domene (zamjenice).

Zamjenice - nastavni listić uz PPT

zamjenice-nastavni

Nastavni je materijal namijenjen čitanju s razumijevanjem.

Janko Leskovar: Misao na vječnost

janko-leskovar-misa

Materijal je namijenjen nastavnicima i učenicima. Nakon pročitanih ulomaka, učenici ishode ostvaruju rješavajući pisanu provjeru.

Homer, Odiseja (razumijevanje pročitanoga teksta)

homer-odiseja

Materijal je namijenjen nastavnicima u 1. razredu. Omogućuje interaktivno ostvarivanje ishoda u A domeni, tj. jezik kao sustav znakova i uvodni je dio leksikologije.

Jezik kao sustav znakova

jezik-kao-sustav-zna

SILVANA KOPAJTIĆ-ZURAK

Silvana Kopajtić Zurak

Ciljevi projekta bili su povezati umjetnost riječi i likovnu umjetnost te stvoriti trajnu vrijednost, estetski doživljaj. Učenici su posjetili izložbu u Zagrebu 12. prosinca 2024. u Klovićevim dvorima (članovi Projektne i Čakavske grupe). U okviru pripreme za izložbu obradili su naše likovne umjetnike(biografija i stvaralački rad) čiji su radovi zastupljeni na izložbi i paralelno su  radili  na interpretaciji putopisa, priznatih hrvatskih putopisaca koji opisuju kraj iz kojeg potječu Vlaho Bukovac, Emanuele Vidović, Bela Cskos Sesia i Mato Celestin Medović. Pročitali su  putopise iz zbirke „Hrvatski putopis od XVI. stoljeća do danas (antologijski izbor)”, 2002.(August Harambašić, Lujo Vojnović, Antun Gustav Matoš, Jakša Kušan, Petar Šegedin).Stvorili su  konačne i cjelovite  prezentacije koje su objedinile rezultate istraživačkoga rada i pokazale zajednički element književnosti i slikarstva – ljepotu, estetski doživljaj prikazan na dva načina.Naziv projekta inspiriran je rodnim mjestom Vlaha Bukovca i jezerom u Mađarskoj jer su na izložbi zastupljeni i mađarski slikari zlatnog doba mađarskoga slikarstva Mihály Munkácsy, Pála Sziny Merse i Gyule Benczúr

Hrvatski jezik